Menurut Hegarty-Hazel seperti dikutip Lazarowitz & Tamir (1994) praktikum adalah suatu bentuk kerja praktek yang bertempat dalam lingkungan yang disesuaikan dengan tujuan agar siswa terlibat dalam pengalaman belajar yang terencana dan berinteraksi dengan peralatan untuk mengobservasi serta memahami fenomena. Metode praktikum ini juga disebut metode laboratori. Dengan metode laboratori guru menggunakan berbagai objek, membantu siswa melakukan percobaan. Keterampilan-keterampilan yang dapat dilatih dan dikembangkan dalam kegiatan praktikum adalah: Menganalisis problema Mengumpulkan informasi Menyusun hipotesis Mengevaluasi data Menarik kesimpulan Melaporkan hasil praktikum
